EĞİTİM

MEB Bakanı Yusuf Tekin’den önemli açıklamalar; “Ara Tatiller Kalkabilir, Eğitim Süresi Yeniden Tartışılıyor”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Mardin’de gazetecilerle bir araya gelerek eğitim gündemine ilişkin önemli değerlendirmelerde bulundu. Tekin, 2019 yılından bu yana eğitim öğretim yılı içinde iki kez uygulanan birer haftalık ara tatilin kaldırılabileceğini belirtirken, zorunlu eğitimin süresine ilişkin tartışmaların da devam ettiğini söyledi.

Abone Ol

“Ara Tatillerin Kaldırılması Talepleri Artıyor”
Bakan Tekin, özellikle velilerden iki ara tatilin kaldırılması yönünde yoğun talep geldiğini ifade etti. Çalışan anne ve babaların bu süreçte zorluk yaşadığını belirten Tekin, öğretmenlerin de öğrencilerin tatil sonrası okula uyum konusunda sıkıntı yaşadığını aktardı. Tekin, açıklamasında şu ifadeleri kullandı: “Bu konuda velilerden çok talep geliyor. Çalışan anne ve babalar sorun yaşıyor. Öğretmenlerimiz ‘ara tatil sonrası çocuğun okula adaptasyonu zor oluyor’ diyor. Bu konuda iki yıldır analiz yapıyoruz. Bu yıl da yapacağız, ardından değerlendireceğiz.”

12 Yıllık Eğitim Modeli Tartışılıyor
Liselerdeki öğretim sürelerine ilişkin de konuşan Bakan Tekin, zorunlu eğitimin 12 yıl olmasının günümüz şartlarında yeniden değerlendirilmesi gerektiğini belirtti. Bilgiye erişimin geçmişe göre çok daha hızlı ve kolay olduğunu hatırlatan Tekin, mevcut modelin gençlerin eğitim sürecine ve istihdama geçiş yaşına etkisini şu sözlerle anlattı: “Zorunlu eğitimi bitirme yaşı 18–19 civarı. Bir yıl üniversiteye gitmediğini düşünelim, çoğu genç tekrar sınava hazırlanıyor. Bu gençlerin üniversiteye başlama yaşı 20’ye, mezuniyet yaşı 24’e, iş hayatına giriş yaşı ise ortalama 26’ya çıkıyor. Bu durum gizli işsizlik gibi başka sorunları da beraberinde getiriyor.” Tekin, dünyada da benzer tartışmaların yürütüldüğünü belirterek, bazı ülkelerde öğrencilerin daha erken yaşlarda yükseköğretime başlayabildiğini vurguladı.

“Hazırlık Yapmadan Değişiklik Olmaz”
Zorunlu eğitim süresine ilişkin herhangi bir değişikliğin ciddi hazırlık gerektirdiğini belirten Tekin, şu değerlendirmeyi yaptı: “Bu yönde atılacak her adım eğitim sistemini yakından etkileyeceği için artı ve eksileri çok detaylı şekilde analiz etmeliyiz. Tedbir almadan, hazırlık yapmadan herhangi bir değişikliğe gitmeyiz.” Akademik eğitime devam edecek öğrencilerin nasıl belirleneceği, mesleki eğitim altyapısının güçlendirilmesi, öğretmen normları ve kız çocuklarının okullaşması gibi konuların da bu süreçte dikkate alınması gerektiğini kaydetti.